数字插画设计获突破！我院许守蕾老师成功晋级省教创赛初赛

2026年03月30日艺术与传媒学院 0

近日，第九届教创赛遴选汇报结果正式公布，我院数字媒体艺术专业许守蕾老师凭借《数字插画设计》课程成功晋级省级初赛，成为人工智能赛道的代表性成果之一。这一成绩既是许守蕾老师个人深耕教学的硕果，也凝聚着教研室、学院的协同支持，彰显了数字媒体艺术专业的建设成效。

图片1.png

深耕课堂：以 AI 赋能数字艺术教学

《数字插画设计》是我院数字媒体艺术专业的核心课程之一。许守蕾老师深耕该课程教学多年，始终秉持 “以学生为中心、以技术为驱动、以创作为导向” 的教学理念。在课程设计中，她主动将人工智能技术融入插画创作全流程，探索出 “AI 辅助创意生成 — 手绘技法深化 — 商业项目落地” 的递进式教学模式，既夯实学生手绘基本功，又培养其适配行业前沿的技术应用能力。

为打磨课程细节，许守蕾老师反复梳理教学大纲、重构知识点模块，把行业真实项目转化为课堂案例，让学生在实践中理解数字插画的商业逻辑与艺术表达。她还利用课余时间开展一对一辅导，精准解决学生创作瓶颈，累计指导学生完成百余幅高质量插画作品，多篇入选省级艺术展览或被企业采用。

图片2.png

协同聚力：教研室与学院的坚实后盾

教研室层面，专业组建课程建设小组，围绕《数字插画设计》开展多次集体备课、磨课研讨，从教学目标到内容设计、评价体系逐一优化论证；同时搭建 “AI + 艺术” 教学资源共享平台，提供丰富素材、工具与案例库，为教学创新筑牢资源根基。

学院层面，艺术与传媒学院高度重视教学成果培育，为参赛课程提供专项经费、专家指导与时间保障，多次组织教学沙龙、赛前模拟汇报，邀请校内外名师点评打磨，助力许守蕾老师优化教学设计与汇报表达，为本次晋级筑牢坚实后盾。

图片3.png

经验传承：以赛促教赋能专业发展

作为副高职称骨干教师，许守蕾老师始终以 “以赛促教、以赛促学” 推动专业成长。此次参赛积累的人工智能赛道课程建设经验，她将通过教研室专题分享会与同行交流，带动更多教师探索数字艺术与人工智能的教学创新；在学生培养中，她将继续以课程为载体，引导学生关注技术与艺术跨界融合，为专业培育更多兼具创意与技术的复合型人才。

图片4.png