知行践悟明岗位 校企协同育新人 ——24本科视传班开展岗位认知校外实践活动

为落实岗位认知课程教学目标，打通课堂理论与行业实操壁垒，明晰设计细分岗位工作内容、项目落地全流程，夯实学生职业素养，搭建校企实习就业桥梁，2026 年 6 月 17 日下午 14:30，班主任杨新懿老师带领 24 本科视觉传达设计班全体学生，前往昆明希缘沐生湖家居有限公司开展岗位认知校外实践学习。

24本科视传班师生现场合照

抵达企业后，企业设计谢老师现场绘柜体设计模型图，直观展示商业落地设计绘图逻辑、造型设计思路，让同学们直观了解商业设计制图规范。随后企业负责人胡经理，围绕商业定制设计岗位职责、项目全流程、岗位从业要求开展专项讲解。

胡经理梳理了商业定制设计从设计对接至成品交付全工作流程：首先设计师对接客户沟通需求，敲定方案款式、色彩搭配，使用 CAD 软件绘制专业效果图，定稿图纸方案；方案确认后进入落地生产环节，依次完成板材开料、板材封边、打孔工序，最后工作人员完成质检打包。其中质检岗位需严格核验板材洁净度、外观完好度，破损瑕疵板材需返修或更换，杜绝不合格产品交付。同时企业用材均采用高环保等级板材，环保等级达到 E0 级、ENF 级，符合行业高标准用材要求。

同时胡经理讲解当下细分设计岗位核心职责：当下设计行业分工精细化，视觉、室内、全屋定制等设计岗位各司其职。商业定制设计岗位属于复合型设计岗，从业者不仅要掌握绘图、风格设计能力，熟知各类板材、进口及国产五金配件品类，精通轻奢、极简、奶油风等主流设计风格；更要立足用户需求，兼顾视觉审美、人体工学与收纳实用性，贴合人居使用习惯做落地化设计。该岗位对实操经验要求较高，在岗设计师均具备多年行业从业经验，且需要持续学习行业新理念、新工艺，不断提升设计落地能力，适配市场客户多元化需求。

24本科视传班师生听讲解 图1

24本科视传班师生听讲解 图2

讲解期间，同学们结合谢老师手绘设计图纸，联动理解设计岗位从创意绘图、客户沟通、方案落地到成品交付的完整工作闭环。理论学习结束后，企业工作人员带领师生实地参观项目制作场地，直观观摩设计方案实体落地全过程，查看设计用材、成品设计作品，进一步厘清设计岗、工艺岗、质检岗协同配合模式，明晰各岗位工作权责。

工厂车间图

24本科视传班参观生产工厂

本次实践尾声，校企双方达成实习合作意向，昆明希缘沐生湖家居有限公司认可本专业人才培养方向，愿意接收本班学生前往企业开展对口岗位实习，为学生提供实操实训平台。活动最后全体师生与企业工作人员合影留念，本次校外岗位认知实践圆满结束。

此次校外实践，帮助同学们跳出平面设计课堂视角，清晰掌握商业设计岗位工作内容、项目产出流程与从业能力要求，树立了落地化、实用化的设计思维。后续专业将持续深化产教融合，依托校企合作资源，助力学生明晰职业方向，提升岗位适配能力。

一审一校：杨新懿

二审二校：赵佳

三审三校：郭璐瑶