【专业达人】魏欣冉—24 级虚拟现实技术

魏欣冉，2024 级信息与智能工程学院虚拟现实技术专业的一名大二学生，自踏入校园以来，我便对虚拟现实这一连接现实与未来的技术领域满怀热忱。在过去一年多的大学生活中，我始终以专注与实干为帆，在学业深耕、实践锻炼与创新探索的航程中不断前行，努力书写属于自己的成长答卷。

深耕学业，筑牢专业根基

在虚拟现实技术的学习之路上，我深知扎实的专业基础是未来探索行业前沿的基石。课堂上，我始终保持高度专注，紧跟老师思路梳理三维建模、交互设计等核心课程的知识脉络，积极参与课堂讨论，将抽象的理论知识与实际应用场景相结合；课后，我主动拓展学习边界，通过在线课程、技术论坛补充行业动态与前沿技术，遇到疑难问题及时向老师请教、与同学研讨。凭借这份执着与努力，我的学业成绩始终稳居专业第一，这份成果不仅是对自己学习态度的肯定，更成为我深入探索 VR 领域的坚实底气。

为了将理论知识转化为实践能力，我踊跃参与各类学科竞赛，在实战中锤炼本领。截至目前，我已累计斩获国家级奖项 3 个、省级奖项 4 个、校级奖项 8 个，其余各类奖项 11 个。从备赛时的方案构思，到开发过程中的代码调试、场景优化，每一次挑战都让我对 VR 技术的应用场景有了更深刻的理解。在团队协作完成竞赛项目的过程中，我不仅学会了高效沟通、分工协作，更培养了面对技术瓶颈时不放弃、反复攻坚的韧性，这些宝贵的经历让我对 VR 领域的热爱愈发深厚。

实践赋能，拓宽成长边界

在专注学业的同时，我始终认为综合能力的提升与专业学习同等重要。作为校团委办公室副主任，我肩负着统筹团务工作的重要职责。从策划校园文化活动、制定详细执行方案，到协调各部门资源、跟进活动落地细节，再到整理活动资料、总结工作经验，每一项任务我都以严谨细致的态度对待。记得在组织校园科技文化节期间，为了确保活动顺利开展，我连续多日加班加点核对流程、对接嘉宾，最终活动获得师生一致好评。这段工作经历不仅锻炼了我的组织协调能力与沟通表达能力，更让我学会了在学业与工作的平衡中合理分配时间、提高效率，培养了高度的责任心。

此外，我还积极投身志愿服务活动，用行动践行青年担当。无论是社区的科技普及志愿活动，还是校园内的迎新志愿服务，我都主动参与其中。在社区为老年人讲解智能设备使用方法时，我尝试用通俗易懂的语言化解技术壁垒；在迎新工作中，我耐心为新生解答疑问、引导流程。这些经历让我在帮助他人的同时，学会了换位思考，进一步提升了社会适应能力与共情能力，也让我更加明白技术不仅要追求创新，更要具备服务社会的温度。

创新探索，勇攀技术高峰

虚拟现实技术作为一门融合多学科的新兴领域，充满了创新机遇与挑战。为了紧跟行业发展步伐，我始终保持对前沿技术的敏感度，努力提升自身创新能力与科研水平。通过系统学习与实践，我成功取得人工智能计算机视觉架构师初级证书，为探索 VR 技术与人工智能的融合应用奠定了基础。

在科研实践中，我积极参与团队项目，与成员共同攻克技术难题，最终成功获得一项软件著作权。更让我倍感振奋的是，我将自己在 VR 技术应用领域的研究思考整理成文，在国家级期刊上发表了一篇论文。从最初的选题构思，到文献查阅、实验论证，再到论文撰写与修改，每一个环节都充满挑战，但当看到研究成果得到认可时，所有的付出都化为了前进的动力。这些经历不仅提升了我的科研素养，更让我坚定了在 VR 领域深耕创新的决心，激励我不断探索技术边界，尝试用创新思维解决实际问题。

以梦为马，奔赴未来新程

回顾过去一年多的成长历程，我在学业、实践与科研领域都收获了阶段性成果，但我深知这只是探索 VR 领域的起点。虚拟现实技术的发展日新月异，未来还有更多未知等待探索，更多挑战需要攻克。

接下来的大学生活中，我将继续以扎实的专业学习为基础，不断提升技术能力，积极探索 VR 技术在智慧教育、数字文创等领域的应用场景，努力将技术创新与社会需求相结合，用技术创造更具温度的数字体验。同时，我也会珍惜每一次学习与实践的机会，不断拓宽认知边界，提升综合素养，为未来投身数字经济发展、助力 VR 行业进步积蓄力量。

寄语学弟学妹

在虚拟现实技术的广阔天地中，我将始终怀揣热爱与坚持，以青春之名，赴数字之约，在技术探索的道路上砥砺前行，努力成长为兼具技术能力与社会责任感的新时代青年，在数字新征程中书写更加精彩的青春答卷。

一审一校：杨   勇

二审二校：滕人超

三审三校：李红育