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聚焦质量革新,共筑育人新篇 ——建筑学教研室召开教学创新专题会议

2025年04月02日    建筑工程学院    0

2025年4月1日14:00,阳光透过一站式服务中心的玻璃窗,为党团活动室注入温暖而明亮的气息。建筑学教研室全体教师齐聚一堂,召开以“课堂教学质量提升与优化”为主题的专题会议,特邀建筑工程学院党总支书记韩路出席指导。

会议伊始,专业负责人蔡昌茂老师简要阐明会议目的:“教学质量是高等教育的生命线,本次会议旨在通过示范交流、实践部署、科研动员三个维度,构建建筑学专业教学质量提升矩阵。”简洁有力的开场为整场会议定下务实基调。

建筑学优秀教师荆帅副教授展示精心准备的《建筑物理》示范课。他巧妙将建筑设计与建筑物理结合,模拟声光热环境,结合昆明本土建筑案例,将抽象物理原理转化为可视化的空间叙事。既体现专业深度,又彰显地域特色,赢得在场教师阵阵掌声。

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随后,专业负责人蔡昌茂老师就本学年专业社会实践工作展开部署,他提出课程开展的延续性与关联性,注重以学生成果为导向展开课程方案制定。同时,针对访企拓岗专项行动,他提出"三对接"原则:企业需求与课程设置对接、行业前沿与科研方向对接、职业标准与能力培养对接,并提出访企拓岗计划,专业教师共同讨论。

韩路书记在总结讲话中对教研室工作给予高度评价:“建筑学专业近年来的发展有目共睹,今天的会议展示了三个可喜转变——从单兵作战'到团队协作',从知识传授'到能力培养',从被动响应'到'主动作为'。"他特别强调,要持续深化"三全育人"改革,将课程思政元素有机融入专业教学,培养兼具专业能力与人文情怀的建筑人才。针对访企拓岗工作,他提出建立校企联合导师制、开发企业案例库等创新举措。

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会议尾声,教师代表纷纷表态,王念老师表示:“将把示范课经验融入《节能减排》课程改革”,骨干教师赵应丽提出构建理论-实践-创新三维评价体系的设想。这次教研室会议,不仅明确了教学质量提升路径,更凝聚了专业发展的共识与合力。

供稿人:石开琴

一审一校:石开琴

二审二校:蔡昌茂

三审三校:韩路


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